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Pédagogie

Samedi 18 octobre 2008

Evaluations en éducation

Le CIEP (Centre international d'études pédagogiques) a organisé un sémianire fin mai 2006 et publié un rapport de 176 pages intitulé " Les évaluations en éducation au niveau international : impacts, contradictions, incertitudes ".

Tout n'est pas pertinent pour notre approche de formation évaluative mais voici une sélection :
- page 67 : Différentes approches de l'évaluation : objectifs, approches, questions
- page 70 : Les décideurs utilisent-ils les résultats des évaluations ?
- page 120 : Des mots à clarifier : benchmarking, mesure de la qualité, compétence
- page 122 : Evaluation et compétences
- page 123 : Comment se structure l'approche par les compétetences ?
- page 125 : Les conditions de l'évaluation selon les différents niveaux du système scolaire
- page 126 : Les effets de l'évaluation : comment passer des résultats aux explications et aux décisions

>>> Rapport à télécharger en .pdf

Voici de quoi alimenter nos réflexions ; bonne lecture.
Par Pierre Wolf
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Mardi 16 octobre 2007

Former à l'entretien de soutien psychologique

Liégeois M., Ed. Lamarre. 25/04/2007 

Présentation par l'éditeur
Cet ouvrage est destiné aux formateurs et intervenants désirant enseigner la relation de soutien psychologique en secteur sanitaire et social.
 
L'originalité de cet ouvrage réside dans sa conception. Il est construit comme une séquence pédagogique dont les formateurs pourront s'inspirer pour construire leur propre enseignement :
  • apport de connaissances théoriques et pratiques ;
  • assimilation des concepts théoriques et pratiques avec proposition de nombreux moyens au choix des formateurs : analyse d'entretien, questions-réponses, étude des attitudes des soignants en situation d'entretien ;
  • actualisation, mise en pratique des connaissances : étude de cas concrets, jeux de rôle, travail de vidéo ;
  • évaluation des acquisitions théoriques et pratiques des étudiants par des mises en situation de relation de soutien psychologique.
L'ensemble des travaux proposés font l'objet de fiches pédagogiques prêtes à l'emploi et accompagnées de propositions d'exploitation des travaux effectués en petits groupes.
 
Au sommaire
  • Bases théoriques
    • Bases théoriques et conceptuelles
    • Sens de la maladie dans le cadre d'une approche humaniste et existentielle
    • Les différents types d'entretien et leur méthode
    • Les différents types d'entretien du rôle propre infirmier
    • La relation d'aide psychologique
  • Fiches pédagogiques
    • Les concepts de l'ACP
    • Les attitudes du soignant en situation d'entretien de soutien
    • Les aspects techniques de l'entretien de soutien psychologique
  • Approfondissement des caractéristiques de l'entretien et de la relation d'aide
    • Travaux de groupe sur des sujets choisis parmi 141 questions
    • Travaux de groupe sur des sujets choisis parmi les 141 réponses proposées par l'auteur
  • Supports pédagogiques pour approfondir la pratique de l'entretien de soutien
    • Fiche pédagogique n°14
    • Cinq entretiens de soutien psychologique sans la partie analyse
    • Fiche pédagogique n°15
    • Analyse subjective des cinq entretiens précédents
Par Dr Pierre Wolf
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